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【建校德育?家校共育】 立德树人成就技能人才 家校共育优化育人环境——爱游戏是冠名马竞家访系列活动之三<机电>

发布者:机电         时间:2022-12-20          阅读量:4894

根据上级有关文件要求,学校将家访作为学生管理工作的一项重点内容。一杯清茶结下彼此情谊。经过两周的家访工作,可谓感受颇深。在这次家访过程中,机电与汽车工程教学部班主任老师不仅在第一时间看到了和自己朝夕相伴的学生们在家的情况,而且也深深地体会到作为父母对子教育的关心和重视。

2022年12中旬,机电与汽车工程教学部所有班主任老师利用周末休息时间对班级表现突出的学生进行了一次意义深刻的家访,家访的形式多种多样,有走访到家的、有通过视频电话的、有邀请家长到校的等等。方式虽然多种多样但效果都令人非常满意。通过此次家访班主任老师收获颇丰。

1、建立起学校与家长之间沟通的桥梁。家访教师发扬主人翁精神,以对工作高度负责的态度,克服种种困难,认真完成学校布置的家访工作任务。建立家校沟通桥梁更好的优化了家校共育的育人环境。

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2、形成了学校、家庭和社会教育的合力。通过活动拉近了班主任与学生家长、学校与家庭之间的距离。班主任与家长面对面的交流使双方更全面的、更深入的了解学生。家长掌握了学生在学校的一些情况,老师也了解了学生的家庭状况,为因人施教提供了有力的基础。班主任与学生心贴心的交流更是鼓励了学生,为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。

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3、家长和社会高度赞誉,达到了预期的效果。通过本次家访,我们及时掌握到家长对学校教育工作中的要求与建议,解除家长对学校教育工作的疑惑和不解。全面听取了社会各层面对我校教育教学的意见,并将之反馈给学校相关部门或个人,发现并弥补学校教育教学过程中的不足之处,进而推动教师自觉改进教学方法,提高教学水平,促进了学校教育教学工作的发展。从而扩大了学校的影响,树立了学校的良好形象。

4.通过本次家访使我们班主任老师和学校更加了解家长对孩子培养的需求,社会需要什么样的人才。这对我们立德树人成就技能人才的培养目标有非常大的帮助。

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教育是一个系统工程,需要学校、家庭、社会的共同参与,家访则是这一系统工程中的重要一环。我教学部今年的家访活动,取得了明显的成效。在今后的家访活动中,我们要更加细致的做好准备工作,家访结束后要继续跟踪了解家访后学生在各方面的发展变化,并及时给以相应教育,并结合实际,采取座谈会、家长经验交流会等灵活多样的形式,扎扎实实搞好与家长的沟通工作。




撰稿:张富超

摄影:各位班主任

编辑:王贞宗

审稿:鲁   力

签发:高国峰





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